РЕТРОСПЕКТИВАДАҒЫ ИНТЕГРАТИВТІ ЕРТЕГІ ТЕРАПИЯСЫ ЗЕРТТЕУ НЫСАНЫ РЕТІНДЕ
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.59103/muzkz.2025.12.09Түйінді сөздер:
интегративті ертегі терапиясы, Қазақстанның балалар әдебиеті, заманауи ертегілер, мифологиялық мәтіндер, архетиптер, интегративті ертегі терапиясының принциптері, цифрландыруАннотация
Андатпа. Мақалада интегративті ертегі терапиясының негізгі әдіснамалық принциптері қарастырылған. Интегративті ертегі терапиясы практикалық психологиядағы бағыт ретінде үйлесімді тұлғаның дамуына ықпал етеді, сонымен қатар, оның сиқырлы, ертегі, мифологиялық мәтіндер, әңгімелер арқылы символдық және метафоралық интеграция арқылы адам табиғатын түсіну және өзгерту арқылы тұлға жүйелерін саралау және біріктіру арқылы трансперсоналды потенциалы және жалпы архетиптік энергиясы бар.
Балалар әдебиетінің маңызды аспектілерінің бірі-оны ертегі терапиясының объектісі ретінде пайдалану. Қазіргі заманғы ертегілер балаларға әсер етудің ерекше қабілетіне ие, оларға заманауи мәселелерді шешуге көмектеседі. Түсінікті заманауи ертегі кейіпкерлері мен сюжеттері арқылы балалар өз сезімдерін анықтай алады және де өмірлік сұрақтарға жауап табу және ішкі дүниетанымын дамытады.
Қазақстанның балалар әдебиеті дәстүрлі мәдени құндылықтар мен заманауи үрдістерді үйлестіре отырып, бойындағы айрықшалығымен ерекшеленеді. Ол халықтың бай мәдени мұрасын, оның даналығын, дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарын бейнелейді. Қазақстан балалар әдебиетінің негізгі тақырыптары табиғат, тарих, халық ертегілері мен аңыздар, сондай-ақ тәрбие мен жеке даму мәселелері болып табылады.

